ส่งเสริม สนับสนุนในพัฒนาภาวะผู้นำร่วมของครู และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียตามกระบวนการ PLC
อย่างมีประสิทธิภาพ ให้มีการทำงานเป็นทีมและเรียนรู้ร่วมกันมี กระบวนการทำงานเน้นการมีส่วนร่วม
ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียแสดงให้เห็นถึงภาวะผู้นำในการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาสถานศึกษาการริเริ่มให้เกิดการทำงานร่วมกันของครู การริเริ่มที่ส่งผลดีต่อการทำงานร่วมกันของครู มีการมอบหมายงานตามกรอบงาน 4 กลุ่มงาน